¿Qué está pasando con los equipos informáticos en los CEIP y en los IES de la Comunidad de Madrid?
En estos días de octubre de 2017 están llegando a los centros las comunicaciones de que han sido seleccionados para pasar una auditoría de software y el motivo es claro: se han detectado infinidad de licencias piratas de Sistemas Operativos Windows y de paquetes ofimáticos Office. Pero ¿por qué está pasando esto en los centros educativos? la respuesta está clara:
Hace más de 12 años que no se dota a los centros con ordenadores de uso educativo y lo único que ha llegado desde la Consejería de Educación ha sido ordenadores de gestión para la secretaría y dirección del centro, 2 pizarras digitales hace ya 7 años, una impresora 3D hace 2 cursos y para los centros más privilegiados un carro con 15 portátiles hace también 2 cursos. Ante esta dotación los centros educativos han tenido que adaptarse en un mundo que evoluciona constantemente, a los libros de texto digitales, a las aulas de formación a distancia Moodle, a las app de uso educativo, etc….y han adquirido equipos informáticos asequibles para las aulas de informática y para las aulas de clase con sus proyectores o con sus PDI….. Y todo esto con cargo a sus presupuestos y con una mano de obra muy barata, la de los profesores TIC y otros profesores voluntariosos.
Páginas donde se pueden comprar ordenadores asequibles de 2ª mano:
Pues bien, todo ese trabajo de adquirir, montar, instalar, etc. se hace inabordable si añadimos el precio de una licencia de Windows 10 (60-80€) y otra de Office (70-80€) sabiendo por ejemplo que ya a partir de octubre el Office365 ha dejado de ser gratuito para los centros educativos. Muchos centros han cometido el error de instalar estos SO y suites sin licencias originales y por eso hoy llega esta auditoría.
SOLUCIONES
De momento el trabajo de pasar la auditoría está tocando a los TIC y os aseguro que es una trabajo de más de 30 minutos en cada ordenador. Logicamente nadie con sentido común quiere ser TIC en los centros si no se tiene contratada una empresa de mantenimiento que realice estas labores.
Las soluciones que se deben poner encima de la mesa para que esto no vuelva a suceder son las siguientes:
- Utilizar Linux. Nuestra Consejería realiza un gran esfuerzo adaptando Linux Ubuntu para sacar la distribución MAX que ya va en su versión 9. Muchos centros hemos optado por esta solución pero el problema es que tanto profesores como alumnos están acostumbrados a trabajar en Windows en sus casas y es una labor educativa constante vender las ventajas de Linux y demostrar que se puede trabajr de igual manera con otro SO en el Instituto.
- Comprar licencias COA. Cuando adquirimos un equipo de ocasión suele ofrecer una licencia de segunda mano con cracter educativo llamada licencia COA que tiene un valor de unos 15€ y permite tener Windows 10 totalmente legal. Esto no es aplicable a Office.
- Negociación de la Consejería para el licenciamiento por volumen. La fuerza de negociación de una entidad con tantos usuarios com solos los que trabajamos en educación, pero lo más importante, estamos formando a sus futuros clientes,…. esta fuerza de negociación debe servir para que las propietarias de la licencia permitan el licenciamiento de un centro medio por precios asequibles que pueden ser asumidos por la Consejería directamente o por los centros educativos con cargo a sus propios presupuestos (por ejemplo 1€ por alumno para licencia en propiedad = 1000€ para un centro con 1000 alumnos).
- Dotación directa de la Consejería de Educación. Esta es la solución más cara pero la más cómoda para los centros. Nos ahorramos el buscar dónde comprar los ordenadores, nos ahorramos el instalarlos en las aulas, nos ahorramos el formatearlos e instalar todos los programas y nos ahorramos el dinero y el trabajo de profesores voluntariosos. Ésta es la mejor solución, el problema es que puede tardar otros 12 años.
Mucho ánimo a los que les toca estos días pasar la aplicación de la auditoría.
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